Artigo publicado: VANDRESEN, D.S. A Criação de Conceitos em uma Sociedade de Controle: análise da DCE/Filosofia-PR (2008). In: Marcelo Carvalho; Vinicius Figueiredo. (Org.). Filosofia contemporânea: Deleuze, Guattari e Foucault. 1ed.São Paulo: ANPOF, 2013, v. , p. 81-91.
Resumo: O presente trabalho tem por objetivo discutir as implicações de se conceber a filosofia como criação de conceitos, concepção presente na opção teórico-metodológica das Diretrizes Curriculares de Filosofia no Estado do Paraná. Neste artigo, inicialmente, apresenta-se um resgate da concepção de filosofia deleuzo-guattariana, articulando a ideia de criação de conceitos com vários outros conceitos presentes na obra dos autores, para em seguida, confrontar com a proposta da diretriz de filosofia. Compreender a filosofia como criação de conceitos é pensá-la como atitude de resistência, onde os conceitos criados produzem um deslocamento dos planos existentes. É preciso pensar o ensino de filosofia como contribuição para a formação de um sujeito que se constituia si mesmo, em combate aos planos rígidos que nos constituem.
Fonte: http://www.anpof.org.br/spip.php?article252
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MICHEL FOUCAULT: O FILÓSOFO DA HETEROTOPIA 
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